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对于学生的培训，顾二按每个月学完一个学期课程的进度按步就班的进行。

到崇桢六年4月，学生们终于高中毕业了。

在这个时空，高中毕业的学生，知识水平已经相当了不起。

如果不算成就，只从掌握的知识这个方面来讲，三年前去世的数学家和天文学家约翰尼斯·开普勒、今年69岁的科学家伽利略，他们的数学和物理水平，基本和这些高中生相当。

这批学生高中毕业后，满16岁的顾二就分配他们参加工作，未满16岁的，就放到关渡小学去当临时老师和辅导员。

这个辅导员不是辅导小学生，而是辅导现在任教的老师。

这批老师都只具有小学文化水平。

顾二以4月份开始，每个月对老师们进行两次培训，教完初中一个学年的课程。

这些老师每天用一半的时间教学，一半的时间进行自学。

而顾二派到官渡小学的这批高中毕业生，就是充当这些老师们自学时候的辅导员。

安置完学生，顾二又去忙工业。

对钢铁工业的建设，在顾二的计划中，先土法、后升级，先简单、后复杂，先小件、后大件，循序渐进。

最先炼铁，然后练钢，先铸造，后轧制，再机床加工。

如今顾二觉得条件成熟，可以搞机器锻造了。

其实千百年来打铁的手艺就是锻造，只不过人工打铁只能锻造一些小的工件，什么刀啊，剑啊，种田的工具啊，砍柴的工具啊等等。

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